中國教育裝備網(wǎng)訊：為適應現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育不斷發(fā)展的需求,滿足學院視頻資源建設和管理的需要,要求錄播系統(tǒng)在技術(shù)性能和裝備的先進性方面全面達到或超過教育部關于數(shù)字化學習資源視頻公開課制作的技術(shù)標準，能整合網(wǎng)絡學院原有的課程錄制系統(tǒng)與資源管理平臺，能進行教學直播，能生成高質(zhì)量多模式的網(wǎng)絡課程教學資源。
經(jīng)過一系列的對比與參考，中南大學決定與國內(nèi)知名的錄播系統(tǒng)廠商奧威亞科技（以下簡稱AVA）攜手，搭建了一套專業(yè)級全自動網(wǎng)絡課程錄播系統(tǒng)。在視頻資源建設和管理方面，AVA智能錄播系統(tǒng)配合其自主研發(fā)的教學視頻資源應用服務平臺，具有獨特的優(yōu)勢。
1.一體化設計，操作方便
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AVA智能錄播系統(tǒng)架構(gòu)圖
一套完整的錄播系統(tǒng)包括視音頻輸入設備、編碼設備、跟蹤設備等多種設備，容易造成教室設備眾多、操作復雜、不便于管理和維護等不良情況。為解決這一問題，AVA智能錄播系統(tǒng)采用嵌入式串口控制、串口編程等多項技術(shù)設計研發(fā)一體化嵌入式錄播系統(tǒng)，巧妙的將多種設備結(jié)合在一起，協(xié)同工作。同時為方便課堂的自動化錄制，AVA智能錄播系統(tǒng)采用中控設計實現(xiàn)一鍵式開啟和結(jié)束錄制。
2.全自動圖像跟蹤系統(tǒng)
AVA智能錄播系統(tǒng)通過領先的圖像識別定位技術(shù)實現(xiàn)教師和學生的自動跟蹤拍攝，當教師在講臺上走動、書寫板書或?qū)W生站起來回答問題時，系統(tǒng)能實現(xiàn)自動化智能跟蹤拍攝。系統(tǒng)能根據(jù)人面識別、肢體動作和語音等因素的變化實現(xiàn)教師視頻、學生視頻、板書視頻和教師電腦VGA信號之間的自動切換，且圖像切換平滑流暢，無跳躍現(xiàn)象。同時系統(tǒng)也具備遠程導播功能，用戶也可以通過導播平臺進行手動拍攝。
3.多樣化的資源管理和搜索方式
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AVA教學資源應用服務平臺
平臺上的教育資源除按年級、學科等進行分類外，還設有課堂直播、名師工作室、資源訂閱與收藏等功能模塊；同時平臺嵌入獨創(chuàng)的視頻虛擬切片技術(shù)，將45分鐘的課堂視頻按知識點進行虛擬切片，學生可以直接按知識點搜索視頻片段，而無須瀏覽整堂課的視頻來查找。以上這些功能和模塊，有效保證了資源查找和獲得的有效性，有益于資源的多樣化共享。
在關注硬件設備升級和發(fā)展的基礎上，AVA在考察學校需求的基礎上提倡要關注資源的應用和管理，以應用和管理帶動錄播設備的應用，這一理念也得到了廣大教育工作者的認可。錄播系統(tǒng)支持的視頻資源建設+資源平臺支持的資源管理與共享，讓資源資源建設更加方便，讓資源真正得到應用。
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