近日，為提升教育管理信息化水平，深入推進(jìn)教育管理信息化的體制機(jī)制和有效模式而召開的“東北地區(qū)教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用研討會(huì)”在長春隆重召開。奧威亞作為大會(huì)指定錄播企業(yè)，為本次大會(huì)提供了獨(dú)家會(huì)議視頻錄制。
出席會(huì)議的有國家教育部教育管理信息中心副主任羅方述、吉林省教育廳副廳長蘇忠民、吉林省教育信息中心主任劉學(xué)軍等相關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)匯聚了來自東北三省各級(jí)教育部門近400位代表。
會(huì)上，教育部教育管理信息中心副主任羅方述提到，從“教育管理”走向“教育治理”對(duì)我國的教育系統(tǒng)提出了新的要求。雖然當(dāng)前教育管理信息化已取得了初步成果，全國中職學(xué)生系統(tǒng)已完成全國部署，系統(tǒng)應(yīng)用也已取得明顯的效果。但是教育管理信息化依然任重道遠(yuǎn)。因此要調(diào)動(dòng)各方面的力量，充分發(fā)揮省教育廳、市教育局和各個(gè)學(xué)校的力量。加快教育管理信息化的前進(jìn)步伐，辦好世界規(guī)模最大的教育。另外主體權(quán)責(zé)需要明晰，對(duì)于各級(jí)教育行政部門、企業(yè)、社會(huì)組織等主體的功能地位和權(quán)利職責(zé)要明確。
華東師范大學(xué)信息辦主任沈富可在解讀《教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用指南》時(shí)說，《指南》闡述了各主體在全國教育管理信息化體系建設(shè)和應(yīng)用格局中的權(quán)利和義務(wù)，它的出臺(tái)有利于解決教育管理信息化領(lǐng)域目前存在的各種問題，為教育信息化的建設(shè)提供了方向。
此次會(huì)議的召開，為進(jìn)一步落實(shí)《教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用指南》提供了契機(jī)，指明了教育管理信息化的前進(jìn)方向。明確下一步的工作將圍繞覆蓋各級(jí)各類教育的動(dòng)態(tài)師生數(shù)據(jù)庫開展。今年要部署經(jīng)費(fèi)資產(chǎn)和辦學(xué)條件的系統(tǒng)建設(shè)，年底完成全國聯(lián)網(wǎng)。奧威亞將持續(xù)關(guān)注教育信息化的最新動(dòng)態(tài)。
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