“模擬星空的穹頂、可移動環(huán)形桌椅、多功能組合黑板、電子白板、立體模型地圖、以及最炫的數(shù)字星球系統(tǒng),地理課就如同在觀看一部科幻電影!币晃慌c會教師在看到數(shù)字化地理專用教室的基本陳設(shè)之后發(fā)出了這樣的感嘆。
4月23日,由教育部重點課題“運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備促進基礎(chǔ)教育實踐教學模式的改革與創(chuàng)新研究”總課題組主辦的“全國中學地理實驗教學研討會”在山東煙臺正式拉開帷幕。
“同學們,我很喜歡下五子棋,你們看一看這局棋我怎么下才能贏?”
在研討會的地理優(yōu)質(zhì)課觀摩階段,山東省萊州市沙河中學苑祥瑞老師在數(shù)字化地理專用教室用五子棋圖譜為學生講解經(jīng)緯線知識,而操控課件播放以及數(shù)字星球系統(tǒng)演示的工具,只是他手中的一部手機。
與大家印象中的地理課不同,這堂課不是由老師在黑板前干巴巴的講述理論,而是以學生為中心,讓他們自己發(fā)現(xiàn)、解決問題,教學中運用的數(shù)字星球系統(tǒng)讓學生們直觀地感受經(jīng)緯線定位,同時老師啟發(fā)大家聯(lián)想GPS導航、蘋果智能手機等地理知識在生活中的應(yīng)用,幫助他們進一步理解和鞏固學到的知識點。
“數(shù)字化地理專用教室的應(yīng)用讓學生對課本知識有了更加直觀的理解認識,曾經(jīng)印在書本上的刻板的知識理論一下子變得生動起來!眳⒓佑^摩的與會嘉賓表示,有聲有色的數(shù)字教材和系統(tǒng)實景呈現(xiàn),證明了新一代教育裝備的應(yīng)用在移動互聯(lián)網(wǎng)時代是必然趨勢。
“當今是移動互聯(lián)網(wǎng)時代,孩子利用學校配置的人機交互裝備,可以實現(xiàn)書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂以及計算機操作,精彩的互動課堂,極大提高了學習效率!
一位學生家長告訴記者,“現(xiàn)在人們都很關(guān)注智慧教育,在給孩子選擇學校時,很注意學校的現(xiàn)代化教育裝備建設(shè)以及應(yīng)用情況!
山東省特級教師李啟娣在評價數(shù)字化地理專用教室的應(yīng)用時也頗有感慨,“教育裝備的創(chuàng)新改變了教學方式,讓老師把課堂還給學生。課堂上的接龍問答環(huán)節(jié)讓全部學生參與到課堂上,不僅激發(fā)興趣、還能緩解疲勞感。高科技的教育裝備不再是教學的輔助手段,而是其內(nèi)在組成部分!
一位來自煙臺的地理教師向記者著重介紹了他們學校配備的數(shù)字化地理專用教室,以及地理實驗交互套裝等,均由教育設(shè)備提供商中教啟星開發(fā)!拔艺J為這套地理教學裝備的應(yīng)用度很高,對學生掌握理解知識點很有幫助。”
“隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與普及,我們的生活方式、工作方式、學習方式都發(fā)生了變化,這就意味著提供豐富和智能的學習工具,開發(fā)學生潛力和提高學習效果勢在必行!
教育部教育裝備研究與發(fā)展中心理科研究室主任劉強表示,應(yīng)用新技術(shù)重塑學校與課堂,未來教室應(yīng)該是數(shù)字化、集成化、智能化、人性化、生態(tài)化。
研發(fā)上述“科幻電影”般數(shù)字化地理專用教室的中教啟星市場總監(jiān)張石鋼認為,教育裝備的未來還有很多空間值得探索。“2012年我國財政教育支出2.2萬億,占GDP首次超過4%,未來還將向7%的世界平均水平看齊。這對教育行業(yè),尤其是教育裝備業(yè)來說,市場潛力非常大!
教學效果明顯,市場潛力巨大,隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛而生的新一代教育裝備,正在刷新著人們頭腦中對電視、投影等傳統(tǒng)電教設(shè)備的認識。教育裝備的技術(shù)革新已經(jīng)在全國范圍內(nèi)引起了高度重視。
據(jù)悉,近日在河北等地還將舉辦“微課與翻轉(zhuǎn)課堂沙龍暨優(yōu)秀微課資源公益研討會”,而第68屆中國教育裝備展示會也將于本月25日至27日在山東臨沂隆重舉辦。
新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪說:“這個時代最不該被辜負的,是科技的進步。”人才的培養(yǎng)和提供是一個國家發(fā)展的源泉,科技的進步使得教育裝備在教學實踐中的應(yīng)用與認可度越來越高。面對未來的市場,教育裝備企業(yè)乃至整個行業(yè)的社會責任或許比潛在的巨大經(jīng)濟效益更為重要。