鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校
鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的電鋼琴教室正式開(kāi)始使用，本校數(shù)字化音樂(lè)教室由北京金三惠科技有限公司負(fù)責(zé)提供、安裝、培訓(xùn)。
金三惠依據(jù)客戶(hù)需求，提供了80+1的電鋼琴教室，配備了全新的金三惠電鋼琴教學(xué)系統(tǒng)。本教學(xué)系統(tǒng)易懂、易用、易學(xué);有效地還原音樂(lè)老師真實(shí)的上課內(nèi)容，是白板工具與音樂(lè)教學(xué)全方位結(jié)合體。音樂(lè)教學(xué)方法簡(jiǎn)便;音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容豐富，綜合性更強(qiáng)，是傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)向數(shù)字音樂(lè)教學(xué)的一次革命性的教具改變。
數(shù)字化音樂(lè)教室(國(guó)標(biāo)) 解決方案
常規(guī)數(shù)字化音樂(lè)教室是多位一體的綜合性數(shù)字化音樂(lè)教室，可應(yīng)用于聲樂(lè)教學(xué)、樂(lè)器教學(xué)、音樂(lè)興趣小組的開(kāi)展。也具備了暢游室、合唱室、打擊樂(lè)器室、音樂(lè)教室等功能。是一個(gè)多功能化，數(shù)字化、智能化的綜合性音樂(lè)教室。
音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅需要高水平專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)，還需要有完善配套的音樂(lè)設(shè)備。我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育是由課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校外學(xué)習(xí)三部分組成，金三惠提出了數(shù)字化音樂(lè)教室一體化方案，力求在數(shù)字化音樂(lè)教室中，能夠?qū)⑦@三個(gè)部分內(nèi)容有所涵蓋，為教師和學(xué)生打造音樂(lè)課程的一體化服務(wù)，在課堂上達(dá)到事半功倍的效果。
主要設(shè)備構(gòu)成：
金三惠數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀、多媒體觸控一體機(jī)功放音箱、教師用電鋼琴、五線(xiàn)譜電教板、音樂(lè)教學(xué)用品柜、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)掛圖、教室操作臺(tái)、六面體凳、學(xué)生樂(lè)器(以鋼琴為主的樂(lè)器，另有常用的樂(lè)譜臺(tái)、樂(lè)器如鼓、三角鐵、鋁板琴等樂(lè)器)
合唱教室 解決方案
合唱教室是多位一體的綜合性數(shù)字化音樂(lè)教室，可應(yīng)用于聲樂(lè)教學(xué)、樂(lè)器教學(xué)、音樂(lè)興趣小組的開(kāi)展。也具備了暢游室、合唱室、打擊樂(lè)器室等教室功能。是一個(gè)多元化，數(shù)字化、智能化的綜合性音樂(lè)教室
合唱教育活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典音樂(lè)的興趣，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神，能啟迪心智、凈化心靈，使學(xué)習(xí)更富有實(shí)效。
教室設(shè)計(jì)具有實(shí)用性，藝術(shù)性，同時(shí)適合便捷的歌唱教學(xué)，達(dá)到“投資少、環(huán)境優(yōu)美、易操作”的特點(diǎn)，同時(shí)，數(shù)字音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用，大大提高老師的教學(xué)效率和授課質(zhì)量。
合唱教室建設(shè)建議：
1.完成小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)(以唱游課為主)，可配置設(shè)計(jì)輕便、穩(wěn)定、可自由組合的音樂(lè)凳;設(shè)計(jì)一些柜子放置教學(xué)器具;較好的視聽(tīng)設(shè)備;器具柜的規(guī)格、形式等應(yīng)根據(jù)教室的條件、器具的情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2.完成中、高年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)，可配置設(shè)計(jì)可折疊、活動(dòng)的音樂(lè)椅;教室后面宜設(shè)計(jì)合唱臺(tái);設(shè)計(jì)一些柜子放置教學(xué)器具;較好的視聽(tīng)設(shè)備;有條件的學(xué)習(xí)可采取前面固定座椅，后面設(shè)計(jì)合唱臺(tái)。器具柜的設(shè)計(jì)要求同上。
3.完成初中音樂(lè)課教學(xué)，可配置音效、吸音兩方面的設(shè)計(jì);宜設(shè)計(jì)較好的視聽(tīng)設(shè)備及多媒體音樂(lè)編輯系統(tǒng);宜設(shè)計(jì)合唱臺(tái)。
4.完成高中音樂(lè)課教學(xué)(以欣賞為主)，可配置音效、吸音兩方面的設(shè)計(jì);宜設(shè)計(jì)較好的視聽(tīng)設(shè)備及多媒體音樂(lè)編輯系統(tǒng);設(shè)計(jì)合唱臺(tái)。
主要設(shè)備構(gòu)成：
金三惠數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀、音響設(shè)備、鋼琴、指揮臺(tái)、合唱臺(tái)等。
舞蹈教室 解決方案
舞蹈教室建設(shè)意義
舞蹈是一項(xiàng)綜合性的藝術(shù)，與體育，音樂(lè)，美術(shù)，文學(xué)等戚戚相連，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，舞蹈在整個(gè)教育界中的地位越來(lái)越高，影響也越來(lái)越大。
通過(guò)舞蹈動(dòng)作的身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練，增強(qiáng)敏捷的反應(yīng)能力，靈活的適應(yīng)能力，動(dòng)作的控制能力和平衡能力，增強(qiáng)身體肌肉力量及脊柱、腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)的柔韌性。養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)及塑造健美的形體，提高兒童的體質(zhì)。
通過(guò)舞蹈教學(xué)，將音樂(lè)和舞蹈有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的審美感，讓學(xué)生們?cè)谖璧附逃^(guò)程的體驗(yàn)中，加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)，陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的思想品德。
通過(guò)舞蹈教學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的知識(shí)，誘發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力，提高學(xué)生整體的質(zhì)量素質(zhì)。
舞蹈教室建設(shè)
舞蹈教室采用暖色調(diào)黃色為主，配以白色線(xiàn)條和白色頂棚，溫暖而純潔，同時(shí)散發(fā)出柔和的運(yùn)動(dòng)氣息，可以襯托出舞者的優(yōu)美身形與藝術(shù)特性。
舞蹈教室精選高檔音響設(shè)備，擁有3C、CB、CE資質(zhì)，經(jīng)過(guò)省級(jí)以上國(guó)家權(quán)威部門(mén)檢測(cè)報(bào)告如ISO9001、ISO14001、OHSAS18001，性能穩(wěn)定可靠，效果震撼，可完全滿(mǎn)足舞蹈音樂(lè)伴奏的需求。
數(shù)字音樂(lè)平臺(tái)引入舞蹈教室，可實(shí)現(xiàn)錄制，反復(fù)播放任意一段音樂(lè)，播放舞蹈視頻等所有相關(guān)的項(xiàng)目，這些操作均可在電腦上輕松完成，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和排練。
主要設(shè)備構(gòu)成：
金三惠數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀、音響設(shè)備、鋼琴、舞蹈訓(xùn)練器材(把桿、瑜伽墊、壓腿磚/凳、瑜伽球、瑜伽帶、更衣柜、換衣長(zhǎng)凳等)。
當(dāng)前位置：
