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師范學生巧用智慧紙筆展風采,信息化教學能力大賽獲媒體關(guān)注!
發(fā)布時間:2022-06-10  關(guān)注度:2317   
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近日,成都師范學院舉行2021-2022學年師范生信息化教學能力大賽決賽,通過比賽進一步促進師范生將信息技術(shù)與教育教學深度融合,提升師范生技能素養(yǎng),青鹿為本次活動提供全程技術(shù)支持。

四川廣播電視臺對本次大賽進行播報

在決賽中,經(jīng)初賽選拔出的10名優(yōu)秀示范生,以四川省中小學統(tǒng)一使用的教科書為材料,進行1課時教學內(nèi)容的教學設計,包括說課、模擬授課兩個環(huán)節(jié),比賽中,同學們使用青小鹿智慧紙筆系統(tǒng),采用合作學習、項目化教學、個性化學習等教學方式呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩課堂。

成都師范學院黨委常委、副校長李興貴教授出席開幕式并講話。他強調(diào),學校主動順應國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,積極應對新時代教師教育改革發(fā)展需求,依托教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設項目,構(gòu)建“1+4+N”共同體,全面加強智能教育環(huán)境建設,系統(tǒng)提升高校教師智能教育能力,深入推進教師教育和基礎教育信息化發(fā)展,把信息技術(shù)與教育教學深度融合作為學校跨越式發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措,不斷探索信息時代教師培養(yǎng)模式,將智能教育全面融入未來教師培養(yǎng)過程,努力提升師范生智能教育素養(yǎng)。

成都師范學院黨委常委、副校長李興貴教授出席開幕式并講話

本次比賽邀請了來自基礎教育領(lǐng)域?qū)<易鳛楸荣愒u委,他們分別是四川天府新區(qū)教育科學研究院副院長楊彤、成都市政府督學廖代言、嘉祥教育集團信息化管理部部長杜明軍、成都市溫江區(qū)嘉祥外國語學校教導處主任李茜琳、成都高新區(qū)心理學科中心組成員、成都石室天府中學孟泓沁。擔任決賽評委的還有成都師范學院教務處處長任立剛、網(wǎng)絡與信息中心主任周鑫燚、計算機科學學院副院長張敏輝、教育與心理學院小學教育系主任徐猛、網(wǎng)絡與信息中心副主任唐瓷等。

參賽同學在比賽中充分展現(xiàn)出以信息技術(shù)推動課堂教學變革的教育理念,從教學模式創(chuàng)新、教學流程再造、信息技術(shù)合理應用等多個方面對課堂教學變革,以“學生為中心”的教育理念深度融入到課堂教學中,老師智慧的教、學生智慧的學處處可見,充分展現(xiàn)了參賽同學的現(xiàn)代教育理念和教學策略。

在頒獎典禮上,來自四川天府新區(qū)教育科學研究院的楊彤副院長對本次比賽給予了高度評價,他認為參賽同學在教學設計、組織策略、技術(shù)應用等多個方面展現(xiàn)出了較高水平,符合國家在新課標背景下培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的新要求,比賽的舉辦能有效推動師范生信息化教學能力提升,培養(yǎng)真正適合基礎教育要求的未來教師。

四川天府新區(qū)教育科學研究院副院長楊彤發(fā)言

成都師范學院網(wǎng)絡與信息中心主任周鑫燚宣布了本次大賽的個人獲獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織單位獎等各類獎項名單,并對大賽中學生的出色表現(xiàn)進行了簡要點評。

成都師范學院網(wǎng)絡與信息中心主任周鑫燚宣布獲獎名單并作點評

成都師范學院教務處處長任立剛從“五個一”提出了對師范生的希望:樹立一個理想,即學做“四有”好老師,學做學生“大先生”,學做“未來教育家”;確立一種態(tài)度,即仰望星空、腳踏實地;養(yǎng)成一個習慣,即堅持學習、終身學習;練就一種本領(lǐng),即學好技術(shù)、善用技術(shù);成就一個夢想,即教育報國、教育強國。

成都師范學院教務處處長任立剛發(fā)表講話

師范生信息化教學能力大賽既是貫徹落實黨的十九大、全國教育大會及《教育現(xiàn)代化2035》《新時代基礎教育強師計劃》等文件精神的重要舉措,也是落實《成都師范學院推進人工智能助推教師隊伍建設試點工作實施意見》的重要行動。

據(jù)介紹,成都師范學院師范生信息化教學能力大賽自2017年開始舉辦,是學校為適應基礎教育信息化發(fā)展、全面提升師范生信息化教學能力、推動信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新的重要舉措

在接受四川廣播電視臺采訪時,成都師范學院教育與心理學院學生劉雨桐表示:“通過這次比賽,我們對信息化技能在教育教學中的應用有了深刻的了解,以學促練、以學促教,為之后的工作也奠定了一定的基礎。”

成都師范學院物理與工程技術(shù)學院學生羅俊鑫也表達了自己的感受:“比賽之前我們的信息化老師對我們進行了培訓,讓我們了解到教學除了傳統(tǒng)的上課模式外,還可以通過信息化手段來進行教學的設計,比如翻轉(zhuǎn)課堂、小組合作、微課等,收獲頗多!

成都師范學院通過持續(xù)、有序組織開展師范生信息化教學能力大賽,積極推動、促進學生把教育技術(shù)和學科教學進行有機的融合、整合,提升信息化教學素養(yǎng),培養(yǎng)新時代的未來教師。

相信,立足于新時代發(fā)展的成都師范學院將繼續(xù)提高師范生培養(yǎng)培訓質(zhì)量,為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系奠定堅實的基礎。

青鹿作為智慧教育信息化整體解決方案提供商,將始終推進信息技術(shù)與教育教學深度融合的探索,從技術(shù)應用的角度,助力更多師范院校培養(yǎng)新時代師范人才,賦能我國教育高質(zhì)量發(fā)展。

在這次比賽中,師范生們使用青小鹿智慧紙筆系統(tǒng)展示了信息化教學的精彩課堂。

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