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最后更新:2019-11-15
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生產(chǎn)企業(yè):杭州古都科技有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹 最近,看了一個(gè)意味深長(zhǎng)的動(dòng)畫短片,叫《繼承者》(Inheritor),這是泰國(guó)的3名大學(xué)生制作的。片子不長(zhǎng),只有3分鐘,但是畫面以暗沉為主,全片0臺(tái)詞。講述了男孩艾倫在其父母“期望”下按要求長(zhǎng)大的故事,艾倫像極了我們?nèi)巳朔Q贊的“別人家的孩子”?粗粗补盘m覺得仿佛看到自己的童年。
片子表達(dá)了一個(gè)主題:控制欲太強(qiáng)的父母,正把孩子變成傀儡。
一間屋子里,鏡頭閃過一張溫馨的全家福。然后,照片不見了,取而代之的是各種獎(jiǎng)狀、越來越多的獎(jiǎng)狀。
原本屋里有的玩具,也被拿走了,放上了新的獎(jiǎng)杯。一個(gè)游戲機(jī)被合上蓋子,一雙手拿走了它……
眼睜睜地看著這一切都沒了,玩具、游戲消失殆盡,替換上硬邦邦的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,角落里的男孩嘆了口氣。這時(shí),男孩的眼光停留在一個(gè)小盒子上,上面寫著“dream alan”,那里也許有小男孩的夢(mèng)想吧,剛要打開盒子,父母的雙手又拿走了它。
這一切都是小男孩希望的嗎?當(dāng)然不是,他渴望宇宙,想成為宇航員。而他的父母只想讓他不停拿獎(jiǎng),最終男孩機(jī)械地完成著父母的希望。鏡頭拉遠(yuǎn),出現(xiàn)驚悚的一幕,父母通過操控手中的絲線,把男孩變成了自己的傀儡。
3分鐘諷喻親子教育真相動(dòng)畫《繼承者》動(dòng)畫的最后一幕仍然讓我們心驚,父母的身上也纏滿了提線,這也點(diǎn)名了片名的含義,原來傀儡也能繼承。
何為控制欲?
百度百科的解釋是——控制欲,是一個(gè)心理學(xué)術(shù)語(yǔ),是指對(duì)某一件事情,或者某一個(gè)人在一定程度上的絕對(duì)支配,不允許意外或者是有其他差錯(cuò),對(duì)于人來說指對(duì)她/他絕對(duì)的占有,思想上行為上都不允許有違背你的意思。
每一個(gè)人或多或少都會(huì)想要控制住一些事物或其他人。安古蘭覺得,通常內(nèi)心有較強(qiáng)不安全感的人控制欲望也強(qiáng)烈一些,那些謹(jǐn)小慎微、追求完美、心里總不踏實(shí)的人更希望控制別人?刂朴麖(qiáng)是內(nèi)心恐懼的表現(xiàn),也是極度沒有安全感的表現(xiàn),通過控制一些人或事物來給自己帶來安全感。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡聽話孩子,希望他好好吃飯、不亂丟玩具、不打碎東西、不調(diào)皮搗蛋……但是淘氣才是他探索世界的反應(yīng),焦慮感往往讓家長(zhǎng)認(rèn)為:自己需要時(shí)刻謀劃著孩子前進(jìn)的道路,以便于讓孩子少走彎路。
聽話的孩子真的“聽話”嗎?孩子的“聽話”其實(shí)會(huì)影響他們一生。
孩子的違抗性需求
很多父母所理解的“聽話”,也就是希望孩子可以“順從”,希望他乖乖聽話,但是孩子在成長(zhǎng)過程中,會(huì)慢慢成為一個(gè)具備獨(dú)立思考意識(shí)的個(gè)體,在這個(gè)階段,孩子也十分矛盾,他一方面希望自己可以獨(dú)立,一方面希望有人可以依賴。有時(shí)孩子會(huì)做一些他本知道會(huì)令家長(zhǎng)生氣的事,他也在等著父母來制止,他會(huì)從中感受到關(guān)愛。有時(shí)孩子也會(huì)做一些違背父母意愿的事,他們希望通過這種方式來證明自己,家長(zhǎng)不能一味的打壓他的積極性,要給他正確的指導(dǎo)。
不要控制孩子
有些家長(zhǎng)總會(huì)不自覺的去“命令”孩子,讓他不許哭、必須立即睡覺、必須愛吃蔬菜等等,其實(shí)無形中父母也沒收了孩子的選擇權(quán)。孩子和大人一樣,也渴望被認(rèn)同,他們也希望自己的觀點(diǎn)被采納,如果父母常常用命令的口氣和孩子說話,他會(huì)感覺到自己一直處于“被壓迫”的狀態(tài),其實(shí)父母控制住的不僅是孩子的行為,還有他脆弱的內(nèi)心。孩子會(huì)因此失去自信,做事畏手畏腳。
孩子不要總道歉
孩子知錯(cuò)就改是好事,但是因?yàn)槲窇炙缘狼妇筒皇且患檬铝,有時(shí)孩子會(huì)因?yàn)闆]有及時(shí)道歉就被父母責(zé)罰,他會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生壓抑的感覺,會(huì)越來越自卑。當(dāng)孩子犯了錯(cuò),父母也不要給剝奪他的發(fā)言權(quán),讓他表達(dá)內(nèi)心的想法,強(qiáng)勢(shì)的父母背后都會(huì)站著一個(gè)乖孩子,但他和父母之間的隔閡也越來越大,他也會(huì)越來越壓抑。
讓孩子學(xué)會(huì)愛自己
聽話孩子也不能一味的讓步,如果家里來了小客人想帶走他最心愛的玩具,父母可能會(huì)說“你比他大,你要讓著他!弊鳛榧议L(zhǎng)要尊重孩子,無論什么事都不可以替他做決定。
乖孩子不是只會(huì)“屈服”的孩子,我們要讓他學(xué)會(huì)為自己爭(zhēng)取,讓他學(xué)會(huì)去衡量,讓他學(xué)會(huì)愛自己,他只有先學(xué)會(huì)愛自己,以后才能更好的愛別人。
控制欲的本質(zhì)是缺乏安全感。安古蘭認(rèn)為,作為家長(zhǎng),我們不能把自己的安全感寄托在孩子身上!白鳛樽优,我是你的軟肋,但不要讓我成了你的傀儡! 更多詳情請(qǐng)關(guān)注我們安古蘭(http://www.angulan.net/)! |
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