中教啟星中小學VR虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新實驗室綜合解決方案是一款為中小學校、校外教育基地設計開發(fā)的軟硬件一體化產(chǎn)品，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，滿足青少年自主探索、安全實驗的vr虛擬現(xiàn)實實驗創(chuàng)新教學的需求。
該方案依托國際先進的桌面級便攜式一體化虛擬現(xiàn)實設備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術(shù)，完美支持人機交互、師生教學和生生互動，徹底打破虛擬和現(xiàn)實的邊界，讓學生能更主動地學習、更深刻地理解、更長久地記憶，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的拓展和科學精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓VR技術(shù)真正服務教學、助力教育創(chuàng)新發(fā)展，幫助中小學、校外教育基地提升辦學特色，打造創(chuàng)新品牌。
中教啟星中小學VR虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新實驗室示意圖
功能模塊：
1、地理創(chuàng)新教學模塊
中教啟星《寰宇地理》VR教學系統(tǒng)緊扣新課標地理教材，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國家和地區(qū)等中學地理課程的教學難點直觀、全景、高清地呈現(xiàn)出來，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化學科知識，是VR軟硬件技術(shù)在地理學科教育的創(chuàng)新性應用，更是一間便攜的學科實驗室、一座移動的科技館。
中教啟星《寰宇地理》VR教學系統(tǒng)
2、歷史創(chuàng)新教學模塊
中教啟星《文明的足跡》VR教學系統(tǒng)則根據(jù)統(tǒng)編歷史教材的教學要求，以擬人化的表現(xiàn)手法和智能化的交互方式，讓文物開口“說話”，讓“穿越時空”成為可能，讓歷史“活”起來。學生在教師的引導下自主探究，尋訪文明的足跡，觸摸歷史的脈搏，感受華夏文化的獨特魅力，激發(fā)求知欲、好奇心和想象力。
中教啟星《文明的足跡》VR教學系統(tǒng)
3、科學實驗類VR工具及課程
適用于普教的VR課程設計工具，可提供包括物理力學、電學、機械制作、化學、數(shù)學等虛擬現(xiàn)實實驗課程。
4、高階模型庫教學模塊
提供200余個精細且逼真的三維VR模型，課程內(nèi)容適用于普教及高教的自然科學認知類課程，包括天文、植物、化學、地球科學、人體解剖學、機械、微生物學、古生物學及動物在內(nèi)的多個學科門類。
5、人體模型庫教學模塊
提供140余個高精度的人體各個系統(tǒng)的模型圖資源，包含骨骼、韌帶、肌肉、神經(jīng)、大腦、內(nèi)分泌、心血管、淋巴、呼吸、消化、泌尿、生殖等系統(tǒng)的全三維人體模型庫，通過觸控筆可隨時對人體系統(tǒng)進行拆解、學習、探究。
方案亮點：
1. 強大的軟硬件技術(shù)
中教啟星將VR+教育的理念貫徹到研發(fā)體系中，形成桌面式和沉浸式硬件設備與地理、歷史、物理、化學、生物、自然科學和創(chuàng)客多種學科教學體系，將VR技術(shù)真正應用到實際教學中。
2. 完善的服務體系
中教啟星堅持“以客戶為中心，為客戶創(chuàng)造價值”的服務宗旨，持續(xù)提供專業(yè)的售后培訓和特色增值服務。
3. 可定制的解決方案
中教啟星將根據(jù)學校教學需求、學生認知特點及校園場地等因素，進行個性化VR環(huán)境設計、定制化資源配置、合理化VR硬件組合搭配。
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