深化應用融合創(chuàng)新,吉星智慧互動課堂科技領航
http://www.mattsalter.com2019年04月07日 11:31教育裝備網
如今,教育信息化正式邁入2.0時代,以教育信息化推動教育現代化,全面提升教育品質,構建新時代教育的新生態(tài),成為教育工作者奮斗的最新目標,也是激發(fā)吉星科技前行的動力。
吉星系列互動教學系統(tǒng)為實現信息化2.0中的以學習者為中心的教學新模式,提供了很好的教學工具。作為教育信息化應用方案提供商,吉星始終堅持以減輕教師工作負擔,提高教學效率為己任,立足師生互動、生生互動,力求讓每一個吉星教育信息化應用工具都實用、易用。
信息化軟硬件一旦脫離老師的日常教學,只會成為課堂上多余的擺設。因此,吉星始終堅持為教師提供減負增效的信息化應用方案,以行業(yè)發(fā)展方向和教育發(fā)展政策為依據,以技術、產品創(chuàng)新為驅動,不斷加大力度開展新產品新技術研發(fā)。得益于此,吉星智慧課堂分組、繪畫展示、書法展示、創(chuàng)客行為記錄、幼教手工、實驗室等互動教學系統(tǒng)憑借簡單實用的特性,滲透到一線教學的各個環(huán)節(jié),成為教師教學的好助手。
智慧書法互動教學系統(tǒng)
通過直觀地展示師生書法的提筆、運筆、落筆的書寫過程,進行實時點評對比教學,根據不同學生的書寫特點,教師因材施教;一鍵收取學生作品上傳保存,作為學生作品記錄資料,為綜合素質評價提供依據,解決傳統(tǒng)書法一對多教學效率低的教學難題。
智慧實驗室考試系統(tǒng)
該系統(tǒng)可用于實驗室考試過程錄制,支持60座位實時同步錄制,一鍵設定錄制時間,不錯過學生實驗過程中的每一步操作,回看時可進行縮放及拖動操作查看局部細節(jié),為老師對學生實驗過程進行評分提供有力保證。以該實驗過程作為精彩案例用于日后的教學展示,為教學素材資源庫提供強大教學后盾。
智慧課堂分組互動教學系統(tǒng)
實現以學生為中心的互動教學新模式。教師展示示范教學過程,進行同步講解,讓學生對難點重點把握;同時可錄制小組學習過程及成果,調取任意小組即時畫面,進行教學指導;多個小組學習情況通過分屏對比教學,老師實時點評,學生互評,學生自述解題思路,加深對知識的理解;隨堂錄制微課,即錄即看,生成即時性教學資源供學生課后觀看。
作為國內無線視頻互動終端領域的首創(chuàng)者和領跑者,吉星產品服務于全國大部分省市,覆蓋幼教、K12、職教、高校、培訓機構等教育體制內外各級單位機構。未來,吉星將以更前沿的視野聚焦互動課堂,以學生為中心,不斷自主創(chuàng)新,助力教育信息化發(fā)展,讓老師教得輕松、學生學得主動,讓中國課堂活躍起來。
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責任編輯:董曉娟
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