3月9日，湖北省黃石市雅博寄宿學(xué)校教師林虹又一次帶著學(xué)生一同在線觀看來自江蘇省南京市鼓樓區(qū)在線教育平臺“鼓樓e學(xué)�！钡恼n程。從2月下旬開始，江蘇省對口支援黃石，越來越多的當(dāng)?shù)睾⒆庸蚕怼肮臉莈學(xué)校”在線課程優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　“鼓樓e學(xué)�！痹诰�課堂覆蓋了從幼兒園到九年級全部課程，由鼓樓區(qū)部分中小學(xué)學(xué)科特優(yōu)教師開展線上授課及生活指導(dǎo)。學(xué)生用手機(jī)掃描二維碼，便可根據(jù)“每日課程表”，通過直播和回看的方式進(jìn)行收看。除了語數(shù)外等學(xué)科課程外，平臺還有疫情教育必修課、烹飪課、旅游課等。

　　鼓樓區(qū)教育局局長柴耘告訴記者，線上教學(xué)開始以后，如何為學(xué)生提供更加豐富多彩的課程選擇，成為鼓樓教育人的努力方向�！熬�上課程絕不能僅停留在學(xué)科教學(xué)，而應(yīng)該在五育并舉的基礎(chǔ)上，打好組合拳，努力為學(xué)生居家生活提供全方位溫暖服務(wù)。”

　　從2月10日開始，南京市銀城小學(xué)六(3)班學(xué)生周昊軒根據(jù)“每日課程表”建議的作息時間安排自己的生活。最令她感興趣的，是“鼓樓e學(xué)校”提供的“烹”然心動課程。在這里，南京商業(yè)學(xué)校的羅飛、夏育成兩名教師為孩子們帶來了文思豆腐、獅子頭、宮保雞丁等12道菜的烹飪教程。周昊軒邊看邊跟家長一起學(xué)，給單調(diào)的居家生活增添了許多樂趣。

　　“鼓樓e學(xué)校”除了服務(wù)鼓樓區(qū)12萬名中小學(xué)生，還惠及省內(nèi)乃至全國多地學(xué)生。從2月10日到3月6日，“鼓樓e學(xué)校”在線課堂運(yùn)行的4周內(nèi)，共有658名教師開設(shè)了720節(jié)課程。截至3月6日，線上課程總訪問量約2960萬次，日均訪問量120萬，服務(wù)學(xué)生42萬人。其中，有30萬名鼓樓區(qū)外學(xué)生使用“鼓樓e學(xué)�！遍_展線上學(xué)習(xí)，僅湖北省的點(diǎn)擊量就達(dá)72萬次。

　　線上教學(xué)啟動以后，鼓樓區(qū)部分學(xué)校并不僅僅滿足于區(qū)域提供的線上優(yōu)質(zhì)資源，他們還根據(jù)學(xué)校實際學(xué)情，就如何加強(qiáng)線上教研進(jìn)行了有益探索。

　　王曉青是南京市第二十九中學(xué)初中部語文教師，每天午后，她根據(jù)“鼓樓e學(xué)校”第二天的語文課表進(jìn)行備課，并批改前一天學(xué)生提交上來的作業(yè)。以王曉青所在的初二語文備課組為例，14名教師提前備課，和學(xué)生同步收看視頻并對視頻中涉及的難點(diǎn)要點(diǎn)進(jìn)行線上討論，最后再由一名教師綜合大家意見錄制補(bǔ)充視頻，在當(dāng)天中午或下午推送給本年級所有學(xué)生。每個班級的語文教師還會根據(jù)本班學(xué)生作業(yè)提交情況進(jìn)行總結(jié)，然后通過群組反饋給學(xué)生。

　　“這樣一來，學(xué)生不僅可以享受區(qū)內(nèi)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，還可以獲得本校教師有針對性的補(bǔ)充與輔導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上形成了一個‘閉環(huán)’�！痹撔ＰｉL胡松告訴記者，經(jīng)過一個星期的摸索以后，這種“區(qū)本線上教學(xué)+校本教研補(bǔ)充+班本教師答疑”的線上教學(xué)模式，被學(xué)校各學(xué)科備課組廣泛采用并取得了良好效果。學(xué)校就線上教學(xué)做過兩次調(diào)查問卷，結(jié)果顯示學(xué)生對這種教學(xué)模式的滿意度達(dá)到80%以上。

　　這樣的結(jié)果讓鼓樓教育人對線上教育的未來充滿信心�！皯�(zhàn)疫期間‘全員上線’的特殊境況，為今后線上教育的發(fā)展提供了難得的契機(jī)。我們目前正在做一些大數(shù)據(jù)的收集和研究，希望對以后線上線下混合式教學(xué)探索有所幫助。”柴耘說。