3月9日下午2點半，一場前所未有的思政大課在互聯(lián)網(wǎng)上準(zhǔn)時開啟。4名教授擔(dān)任主講人，全國數(shù)以萬計的大學(xué)生通過手機(jī)、電腦，遠(yuǎn)程收看。

　　自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的戰(zhàn)疫故事，每天都在發(fā)生。從這些感人的故事中，清華大學(xué)教授艾四林找到了思政課的鮮活素材。

　　在這堂疫情防控的思政大課上，艾四林立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對馬克思主義基本理論的認(rèn)識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識。

　　不止這場思政大課，疫情發(fā)生以來，全國很多地方的教育部門和學(xué)校利用“停課不停學(xué)”的契機(jī)，因勢利導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。

　　愛國主義的教育課

　　3月中旬以來，隨著疫情防控形勢向好，各地援鄂醫(yī)療隊漸次踏上返程之路。湖北各地群眾與醫(yī)療隊員們依依惜別的場景，感人至深。

　　送給醫(yī)療隊的禮物中，孩子們的畫引人注目。武漢當(dāng)?shù)氐闹行�學(xué)生們紛紛拿起畫筆，向心中的白衣戰(zhàn)士致敬。畫作上，一面面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，醫(yī)護(hù)人員長出了天使的翅膀，病毒被重拳擊倒。

　　這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不僅讓湖北本地的中小學(xué)生深受教育，全國各地居家學(xué)習(xí)的中小學(xué)生，都在從未經(jīng)歷過的人生體驗里，上了一堂生動的愛國主義教育課。

　　趙洪北，黑龍江省漠河市高級中學(xué)高一學(xué)生。作為學(xué)校的升旗手，如果沒有疫情，開學(xué)第一天，他原本會在校園里親手升起國旗。疫情來襲，開學(xué)日期延遲，但國旗卻在原定的開學(xué)日照常升起。

　　“我們的書記、校長戴著口罩，在教學(xué)樓前升起國旗，拍了視頻放給我們看。”趙洪北記得，那天漠河正下著雪，視頻中的紅旗和雪花，讓人難忘。

　　“停課不停學(xué)”期間，全國數(shù)以億計的中小學(xué)生在屏幕前注目、敬禮，面對五星紅旗表達(dá)對祖國的熱愛。而在屏幕之外，很多普通人也在毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的力量，在疫情面前踐行著對祖國的熱愛。

　　“今日的學(xué)生，就是將來的公民�！彼拇ㄊ√丶壗處熇铈�(zhèn)西的網(wǎng)課主題就是愛國和社會責(zé)任。

　　鐘南山院士、彭銀華醫(yī)生、快遞小哥汪勇……李鎮(zhèn)西講述著一個個戰(zhàn)疫英雄的故事，他想讓學(xué)生們懂得，無論是國家棟梁還是民間百姓，“只要有愛心、有擔(dān)當(dāng)，任何人都可以用自己的方式成為英雄”。

　　為這股涌動的愛國主義情懷所鼓舞，“停課不停學(xué)”期間，各地學(xué)校開展了形式多樣的愛國主義教育——河南省洛陽市第四十八中學(xué)組織“共抗疫情，愛國力行”線上主題班會，“云班會”氣氛依然熱烈;青海省治多縣的師生們，以在家自行錄制、剪輯視頻的方式，給武漢加油;山東省日照市金海岸小學(xué)的孩子們繪制精美的手抄報，表達(dá)對祖國的祝�！�…

　　戰(zhàn)疫一線的鮮活課

　　3月初，上海市少工委、市青少年研究中心發(fā)布的《2020年上海市少先隊員寒假學(xué)習(xí)和生活情況調(diào)查報告》顯示，上海98%的少先隊員把醫(yī)護(hù)人員當(dāng)作偶像。

　　不懼風(fēng)險、勇于擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)疫一線的鮮活事跡，成為教育廣大中小學(xué)生的最好素材。把一線戰(zhàn)疫人請進(jìn)思政課堂，用生動的故事講述中國自信，成為這段時間各地各校的普遍做法。

　　在河南禹州，市人民醫(yī)院醫(yī)生、禹州市首批支援湖北疫情防控醫(yī)療隊隊長劉俊沛隔著屏幕作國旗下的演講。這位“最美逆行者”講述的親身經(jīng)歷，打動了當(dāng)?shù)?5萬名中小學(xué)師生。

　　在重慶市謝家灣小學(xué)，戰(zhàn)疫一線醫(yī)護(hù)人員的感人故事成了孩子們書寫詩歌的靈感來源——“我問冬雪，誰是最可愛的人?漫天飛舞的雪花深情地說，是白衣天使，他們與時間賽跑，和病魔較量，挽救回一個又一個生命�！�

　　中小學(xué)生們把對醫(yī)護(hù)人員的尊敬，化為力所能及、溫暖人心的行為。

　　2月初，疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢正嚴(yán)峻的時候，山東省濰坊市人民醫(yī)院急診科的醫(yī)護(hù)人員連續(xù)幾天收到愛心外賣，下單人均是濰坊一中的學(xué)生�！八徒o急診一線的白衣天使!濰坊一中高二學(xué)子致敬!請放到急診臺，勿擾他們工作休息。”訂單備注上的貼心話語，令人動容。

　　在大學(xué)課堂，這一幕同樣上演。

　　3月5日下午，通過視頻直播的方式，身處武漢戰(zhàn)疫一線的第四批寧波援鄂醫(yī)療隊領(lǐng)隊阮列敏，為寧波大學(xué)的學(xué)生講授了一節(jié)特殊的思政課。

　　阮列敏帶領(lǐng)的是一支年輕的隊伍�！�90后”占23%左右。接到任務(wù)后，260多人迅速集結(jié)，來到武漢接管了同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)的重癥病區(qū)，僅用一天就快速、有序地投入到對病人的救治當(dāng)中。

　　來自一線人員的講述，深深打動了聆聽的學(xué)子。寧波大學(xué)學(xué)生劉許純寫下觀后感：“無論是哪一代人，在困難面前都如同勁草，不畏懼、不低頭。我們青年，正在學(xué)習(xí)如何撐起國家的未來!”

　　……

　　中國為什么可以做到?在思政課堂上，樸實的語言、動人的故事、真切的情感，引發(fā)學(xué)生們深深思考。

　　社會奉獻(xiàn)的實踐課

　　“17年前，你們保護(hù)我們;現(xiàn)在，我們來保護(hù)你們!”疫情之下，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代。

　　2003年“非典”疫情期間，他們是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰(zhàn)疫的重要力量。中央財經(jīng)大學(xué)教授馮秀軍，是“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”主講人之一。她以“戰(zhàn)疫里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題，深情講述了這場疫情中勇敢逆行的年輕人的故事，引導(dǎo)大學(xué)生群體勇?lián)鷼v史使命，將青春夢想扎根在祖國的廣袤大地。

　　馮秀軍說，這次戰(zhàn)疫，青年一代的表現(xiàn)令人鼓舞，充分體現(xiàn)了思政教育的成果，體現(xiàn)了青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　疫情最吃勁的那一段時間，武漢工商學(xué)院學(xué)生楊澤晗每天都要接上百個電話，一度舌頭起泡。

　　“網(wǎng)上關(guān)于你們醫(yī)院急缺口罩和防護(hù)服等物資的信息，是準(zhǔn)確的嗎?”“請問你那里是否真的有兩噸消毒水出售?”“我們已采購到了醫(yī)療物資可以捐贈，請問你們醫(yī)院的收貨地址在哪里?”楊澤晗的上百通電話里，滿是這樣的內(nèi)容。

　　沒有人要求他這么做。學(xué)校放假早，他很早就回到了內(nèi)蒙古老家。遠(yuǎn)離疫情中心，他在家即使躺著什么都不干，也不會被人指責(zé)。

　　然而，那些“最美逆行者”的身影和普通人的故事，讓這個大男孩坐臥難安。“我看到了什么叫無畏逆行，什么叫守望相助，什么叫責(zé)任擔(dān)當(dāng)�！碑�(dāng)在微信群里看到捐獻(xiàn)物資倡議時，楊澤晗毫不猶豫地報名，成為團(tuán)隊核心成員。

　　短短5天，楊澤晗協(xié)助團(tuán)隊籌集到1000多人捐贈的善款，為湖北省內(nèi)276家醫(yī)院提供了價值40多萬元的援助物資。楊澤晗在每天上百通電話中感受到了自己的成長：“這是我第一次切身感受到和國家的命運(yùn)聯(lián)系得如此緊密，也是我第一次深切體會到什么叫眾志成城、共克時艱�！�

　　自抗擊疫情以來，像楊澤晗這樣，用各種形式力所能及參與疫情防控阻擊戰(zhàn)的青年學(xué)子，數(shù)不勝數(shù)。參與口罩生產(chǎn)、站點檢查、測量體溫、派發(fā)防疫宣傳單、為抗疫一線工作人員送補(bǔ)給……青年學(xué)子們主動作為，助力戰(zhàn)疫的事跡讓人動容。

　　“疫情發(fā)生以來，從最初的驚愕恐慌，到冷靜面對、科學(xué)應(yīng)對，尚未走出象牙塔的大學(xué)生成為這場全民抗疫的見證者、踐行者。他們與國家并肩作戰(zhàn)、同頻共振，實現(xiàn)了個體意愿和集體意志的精準(zhǔn)對接�！苯�蘇省中國特色社會主義理論體系研究中心揚(yáng)州大學(xué)基地研究員張陟遙說。

　　(報道組成員：柴葳 高靚 張晨 蘇令 高毅哲 焦以璇 于珍 李澈 劉亦凡 唐琪 本文執(zhí)筆：高毅哲 劉亦凡 統(tǒng)稿：蔡繼樂)