第八屆全國中小學實驗教學說課活動順利舉行
http://www.mattsalter.com2020年10月26日 15:26教育裝備網(wǎng)
為深入貫徹全國教育大會精神,落實全國基礎(chǔ)教育工作會議部署及《教育部關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的意見》明確的相關(guān)改革任務(wù),充分發(fā)揮實驗教學的育人功能,提高教師實驗教學水平,推動中小學實驗教學廣泛開展,2020年6月18日,教育部基礎(chǔ)教育司發(fā)布《關(guān)于舉辦第八屆全國中小學實驗教學說課活動的通知》(教基司函〔2020〕30號,以下簡稱《通知》),決定在做好疫情常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上,繼續(xù)舉辦第八屆全國中小學實驗教學說課活動。本屆活動由教育部基礎(chǔ)教育司主辦,教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會提供專業(yè)支持,主要有兩個環(huán)節(jié),一是遴選推薦實驗教學說課案例,二是現(xiàn)場說課展示。
《通知》下發(fā)后,各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育部門積極響應(yīng),發(fā)文組織省級推選活動,廣泛動員中小學教師參與。各地通過“全國中小學實驗在線平臺”申報實驗教學說課案例6692個,省級遴選推薦優(yōu)秀案例474個,經(jīng)專家委員會評審、網(wǎng)上公示、教育部基礎(chǔ)教育司核準,共有158個案例入圍現(xiàn)場展示名單,涉及科學、物理、化學、生物、地理、綜合實踐等學科。2020年10月10日,教育部基礎(chǔ)教育司下發(fā)通知,公布了進入現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)的案例名單。
2020年10月23—24日,本屆活動現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)在重慶國際博覽中心舉行。本環(huán)節(jié)分四個組別在四個會場同時進行。每位教師現(xiàn)場說課展示十分鐘,每組設(shè)現(xiàn)場點評專家三名,對教師的說課過程進行點評。為切實做好常態(tài)化疫情防控工作,所有參與教師和隨行觀摩人員均提前進行了健康信息申報登記,所有會場均提供了充足的口罩、消毒液等防疫物資并有專人負責發(fā)放和管理。展示過程中,除正在臺上說課的教師外,會場內(nèi)所有人員均全程佩戴口罩。有序的組織管理、精辟的專家點評、周到的現(xiàn)場服務(wù)、專業(yè)的技術(shù)保障,為說課教師和觀摩教師的展示和學習提供了優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)場體驗。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會還向到場的各地教師免費發(fā)放了600套《第七屆全國中小學實驗教學說課活動優(yōu)秀作品集》。展示期間,各省份教育裝備主管領(lǐng)導、教研部門領(lǐng)導親臨現(xiàn)場觀摩指導。
本屆活動現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)繼續(xù)開通線上直播,各地觀眾可通過網(wǎng)絡(luò)免費全程觀看并參與“說課好聲音”線上投票。據(jù)統(tǒng)計,本屆活動線上直播的點擊量達960萬次,是上屆活動的五倍之多。經(jīng)網(wǎng)友投票、專家評審,“化學反應(yīng)中熱能變化的新觀察”等三個說課案例獲得“說課好聲音”卓越獎,另有30個說課案例獲得“說課好聲音”優(yōu)秀獎。
本屆活動是《教育部關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的意見》發(fā)布后舉辦的第一屆活動,承擔著落實文件所明確的相關(guān)改革任務(wù)的重要任務(wù);顒釉u審專家認為:總體而言,今年各省份遴選推薦的說課案例并未受到疫情的不利影響,綜合水平較往年又有新的提升,充分體現(xiàn)了“學科課程改革的春風正吹遍神州大地”。
本屆活動加強了與媒體的合作,宣傳工作取得良好效果,提升了活動的認知度和影響力!吨袊逃龍蟆废群罂l(fā)三篇報道,全面呈現(xiàn)了活動的精彩過程,并獲教育部網(wǎng)站、光明網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。
本屆活動結(jié)束后,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會將編輯出版《第八屆全國中小學實驗教學說課活動優(yōu)秀作品集》及視頻光盤,除贈與入圍本屆活動現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)的說課教師和各省份教研部門外,還將繼續(xù)將其納入常規(guī)慈善捐贈項目,助力偏遠和邊疆地區(qū)學校實驗教學水平提高。
截至目前,全國中小學實驗教學說課活動已成功舉辦八屆,已發(fā)展成為全國中小學實驗教學領(lǐng)域的品牌活動。八年間,說課活動累計吸引全國各地十萬多名中小學教師參與,調(diào)動了廣大教師開展實驗教學探究的積極性,推動了教師對實驗方法和實驗儀器的改進創(chuàng)新,促進了中小學實驗教學水平的提升,取得了良好的社會效益,獲得了廣泛的關(guān)注和好評。
責任編輯:董曉娟
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