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全國(guó)教育辟謠平臺(tái)

搶占三個(gè)課堂創(chuàng)新先機(jī),中慶攜AI亮相79屆中國(guó)教育裝備展

http://www.mattsalter.com2021年04月25日 16:39教育裝備網(wǎng)

  4月23日,由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的第79屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在廈門(mén)國(guó)際會(huì)展中心盛大開(kāi)幕。中慶攜人工智能加持的“三個(gè)課堂”應(yīng)用方案和相關(guān)產(chǎn)品盛裝亮相展會(huì),成為本屆展會(huì)的一大亮色,有望為用戶“三個(gè)課堂”應(yīng)用創(chuàng)新指引新的方向。

  今年是“三個(gè)課堂”建設(shè)的關(guān)鍵年。眾多重量級(jí)的企業(yè)紛紛展出相關(guān)的應(yīng)用解決方案,觀展嘉賓在其中不斷尋找能夠結(jié)合自身特色,更能引領(lǐng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用創(chuàng)新的亮點(diǎn)方案。

  對(duì)于“三個(gè)課堂”與新技術(shù)的融合創(chuàng)新,中慶早已著手準(zhǔn)備,中慶以課堂分析為基礎(chǔ)的人工智能應(yīng)用已經(jīng)全面融入“三個(gè)課堂”方案,并且在教師專業(yè)成長(zhǎng)應(yīng)用方面具備了領(lǐng)軍地位。

  名師課堂,AI助力教師專業(yè)成長(zhǎng)

  名師課堂注重通過(guò)發(fā)揮名師的引領(lǐng)和示范作用,帶動(dòng)和提升薄弱地區(qū)教師的專業(yè)能力。授人予漁,這是“三個(gè)課堂”應(yīng)用中的關(guān)鍵一環(huán)。

  在中慶AI+教師專業(yè)發(fā)展展區(qū),用戶可以切身感受AI支持下的教師專業(yè)成長(zhǎng)新思路。人工智能自動(dòng)生成課堂數(shù)據(jù)分析報(bào)告,數(shù)據(jù)報(bào)告與課堂視頻相結(jié)合可以開(kāi)展精準(zhǔn)的課堂診斷與評(píng)價(jià);教師也可以基于數(shù)據(jù)進(jìn)行有針對(duì)性的自我反思。同時(shí),中慶云平臺(tái)可滿足大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)開(kāi)展,支持以名師為中心的多種研修模式定制。

  專遞課堂,AI加強(qiáng)課堂沉浸感

  在專遞課堂展區(qū),用戶可以現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)互動(dòng)教學(xué)“備、教、練、評(píng)、管”全流程的閉環(huán)應(yīng)用。同屏互動(dòng)、紙筆互動(dòng)、隨堂評(píng)測(cè)等的支持,讓課堂教學(xué)更加豐富多彩。AI的引入,讓教師可以充分掌握遠(yuǎn)端聽(tīng)講教室的學(xué)情狀況,課中及時(shí)了解學(xué)生的基礎(chǔ)信息,進(jìn)而在教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)加強(qiáng)課堂沉浸感。

  名校網(wǎng)絡(luò)課堂,AI拓展優(yōu)質(zhì)資源新應(yīng)用

  名校網(wǎng)絡(luò)課堂能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)課資源的更廣泛覆蓋。中慶常態(tài)化錄播系統(tǒng)支持優(yōu)質(zhì)課資源的采集、評(píng)選、管理、展示、檢索和評(píng)價(jià)等功能,更大的亮色則是優(yōu)質(zhì)資源和AI數(shù)據(jù)分析的結(jié)合。

  同期參展的合作伙伴展區(qū)里,融合中慶AI的學(xué)校優(yōu)質(zhì)課在讓孩子學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程的同時(shí),也為教師打開(kāi)了一條利用數(shù)據(jù)解剖學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程的成長(zhǎng)新通路。

  中慶AI在合作展區(qū)

  一臺(tái)終端,“三個(gè)課堂”應(yīng)用全實(shí)現(xiàn)

  值得一提的是,中慶“三個(gè)課堂”方案并不是彼此孤立的應(yīng)用,在中慶高度集成教室終端和一體化平臺(tái)的支持下,專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂能夠?qū)崿F(xiàn)一次建設(shè),同步使用,一臺(tái)終端,就能滿足“三個(gè)課堂”的全部應(yīng)用,避免了重復(fù)建設(shè)和出現(xiàn)多平臺(tái)信息孤島的問(wèn)題。

  一臺(tái)終端,“三個(gè)課堂”應(yīng)用全實(shí)現(xiàn)。

  一項(xiàng)技術(shù)(AI),帶來(lái)“三個(gè)課堂”創(chuàng)新應(yīng)用新方向。

  擁抱人工智能時(shí)代的到來(lái),中慶依托深厚的教育底蘊(yùn)和自身技術(shù)儲(chǔ)備,不斷創(chuàng)新打磨產(chǎn)品,深化新技術(shù)與教育的融合應(yīng)用。中慶特有的AI應(yīng)用創(chuàng)新將成為強(qiáng)勁引擎的重要分子,助力教育邁向高質(zhì)量發(fā)展的輝煌之路。

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責(zé)任編輯:吳美艷

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