国产情侣一区二区三区|国产伦精品一区二区三|亚洲综合激情无码乱自慰|色视频网站一区二区高清|国产精品白丝喷水娇喘视频|精品国产一区二区三区卡区|全色黄大色大片免费久久老太|无码人妻啪啪一区二区绿色网站

您好,歡迎來到教育裝備網(wǎng)!登錄注冊新賬戶

http://www.mattsalter.com/zt/2022/ceeia/
全國教育辟謠平臺

東方理化生實驗考試與教學(xué)整體解決方案:落實理化生實驗考試與教學(xué)的信息化解決之道

http://www.mattsalter.com2021年12月20日 16:35教育裝備網(wǎng)

  自2017年起,各地在落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》過程中,陸續(xù)出臺配套的中高考改革文件,嘗試改進(jìn)對實驗操作技能的考核。2019年發(fā)布的《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》明確提出2023年前各地要將實驗操作納入中考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試。適應(yīng)新的改革要求,借助信息技術(shù)手段確保實驗考試過程和結(jié)果的公平、公正、高效,成為中小學(xué)校和各級教育主管部門面臨的挑戰(zhàn)。

  上海東方教具有限公司憑借其在理化生實驗室建設(shè)領(lǐng)域近30年的積淀,充分理解實驗考試與教學(xué)現(xiàn)狀,從理化生學(xué)科教學(xué)本質(zhì)出發(fā),基于現(xiàn)代化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),借助專業(yè)的信息化設(shè)備,引入吊裝集成式艙體設(shè)計,整合學(xué)科知識庫建設(shè)、云計算及相關(guān)大數(shù)據(jù)技術(shù),考量校、區(qū)、市級的不同業(yè)務(wù)需求,推出東方理化生實驗考試與教學(xué)整體解決方案(以下簡稱解決方案),包括實驗考試與教學(xué)智慧裝備、實驗室基礎(chǔ)環(huán)境裝備、理化生主題學(xué)習(xí)實驗箱三大組成單元(見圖1所示),支撐實驗考試評價模式創(chuàng)新,保障實驗考試公正、客觀和高效,支持實驗教學(xué)常態(tài)、有效地開展。

  圖1

  兩大核心功能,滿足實驗教學(xué)全場景需求

  解決方案通過構(gòu)建高級別的四級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),確保系統(tǒng)和平臺的安全和穩(wěn)定。平臺考試業(yè)務(wù)從考試通知、試題制作、考務(wù)安排、考場管理到試題評價、成績統(tǒng)計,業(yè)務(wù)流程設(shè)計順暢、簡潔,并內(nèi)置關(guān)鍵算法實現(xiàn)各環(huán)節(jié)的高效性。實驗操作考試同步生成龐大的視頻數(shù)據(jù),引入獨特的數(shù)據(jù)傳輸技術(shù),支持?jǐn)?shù)據(jù)高效傳輸,并采用云計算技術(shù),分布式存儲于區(qū)級數(shù)據(jù)中心,確保數(shù)據(jù)安全。無論是現(xiàn)場評分還是事后評分都采用視頻打點技術(shù)、雙向盲閱機(jī)制,既保證考試的客觀與公正,又提高教師的評分效率?荚嚦煽兘y(tǒng)計即時生成,并實現(xiàn)對區(qū)域、分?jǐn)?shù)、實驗操作步驟、實驗?zāi)芰Φ确矫娴亩嗑S度分析。

  解決方案的考試應(yīng)用核心業(yè)務(wù)流程見圖2所示。

  圖2

  解決方案內(nèi)嵌“理化生實驗教學(xué)資源系統(tǒng)”,以“必做實驗”和“儀器使用”為入口,對實驗操作過程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化分解,并輔之以打點切分的微視頻與PPT進(jìn)行詳細(xì)說明,豐富、優(yōu)質(zhì)及多樣化的資源在推動實驗教學(xué)應(yīng)用方面凸顯常態(tài)化和規(guī)范性原則,同時滿足學(xué)校及師生對實驗操作技能的自我評價需求。所配備的理化生主題學(xué)習(xí)實驗箱以初中理化生課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),高度契合教材,兼顧基礎(chǔ)性與層次性,滿足基本實驗、拓展實驗等多層次的實驗教學(xué)需求。

  解決方案的教學(xué)應(yīng)用核心業(yè)務(wù)流程見圖3所示。

  圖3

  五大亮點優(yōu)勢,提供更多保障與助力

  1.整體性方案、模塊化組合,更好地滿足用戶需求

  解決方案的三大組成單元,各部分既可獨立應(yīng)用又可相互賦能,發(fā)揮復(fù)合功能。從網(wǎng)絡(luò)搭建、環(huán)境建設(shè)、信息化實驗考試裝備和實驗儀器配置到實驗考試管理、日常教學(xué)應(yīng)用,學(xué)校及教育管理部門既可統(tǒng)籌考慮,滿足對實驗考試和日常教學(xué)的整體性需求,也可根據(jù)實際情況選擇模塊化組合,滿足多樣性需求。

  2.考試流程信息化,創(chuàng)新實驗考試評價模式

  東方理化生實驗考試系統(tǒng)由考務(wù)模塊、試題模塊、考場模塊、閱卷模塊、仲裁模塊、統(tǒng)計模塊組成,覆蓋考試業(yè)務(wù)全流程。其中考務(wù)模塊的核心算法可支持考務(wù)智能化一鍵生成;趯砘鷮嶒灴荚嚨纳羁汤斫,搭建專業(yè)的視頻工作站,核心關(guān)注實驗操作考試的評價模式。針對不同實驗的評價標(biāo)準(zhǔn),實時、精準(zhǔn)地從正方位和側(cè)方位同步收錄學(xué)生實驗操作視頻。以信息化設(shè)備和技術(shù)支持教師現(xiàn)場閱卷和事后閱卷。獨特的視頻打點切分技術(shù),多屏調(diào)閱、雙向盲閱及仲裁回溯機(jī)制,在極大提升閱卷效率的同時,可最大程度保證評價的客觀與公正,創(chuàng)新實驗考試的評價模式。

  3.學(xué)科知識庫支撐智能化應(yīng)用

  平臺底層數(shù)據(jù)庫采用獨有的學(xué)科知識庫構(gòu)建技術(shù)。根據(jù)學(xué)科特性,對學(xué)科數(shù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理,通過學(xué)科數(shù)據(jù)引擎可實現(xiàn)學(xué)科知識關(guān)聯(lián),從而支撐系統(tǒng)的智能化應(yīng)用。系統(tǒng)支持標(biāo)準(zhǔn)試卷格式,自動生成有評分細(xì)則的實驗考題,底層的學(xué)科知識庫能智能匹配所有實驗所需器材和試劑,極大提升出卷效率。答題過程中,系統(tǒng)同步進(jìn)行視頻打點切分,并自動匹配相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)和分值,提升教師閱卷效率。試卷/題的評分標(biāo)準(zhǔn)和實驗?zāi)芰υu價打通,在后期的成績分析中快速生成多維度統(tǒng)計報告。學(xué)科知識庫實現(xiàn)學(xué)科資源的相互關(guān)聯(lián),以“實驗”為元數(shù)據(jù)基準(zhǔn),可從多個入口幫助師生追本溯源,建立實驗操作與知識獲得之間的聯(lián)系,體會實驗在理化生學(xué)科中的重要性,掌握科學(xué)的研究方法與思想。

  4.四級云部署,兼顧效率與安全

  基于中學(xué)理化生實驗考試的實際需求,解決方案按照“教室(考場)——學(xué)校(考點)——區(qū)級——市級”進(jìn)行四級部署。系統(tǒng)明晰各級業(yè)務(wù)重心,所有業(yè)務(wù)從數(shù)據(jù)維護(hù)到后臺管理均搭建在安全的私有云上,具備良好的擴(kuò)展性和靈活性,可針對不同的業(yè)務(wù)重點,對所有技術(shù)設(shè)備資源進(jìn)行集約化管理,采用最優(yōu)的系統(tǒng)方案,最大程度保障考試系統(tǒng)的安全高效運行。

  5.考學(xué)并舉,以考促學(xué),注重應(yīng)用

  解決方案在滿足考試應(yīng)用的同時,還可提供日常教學(xué)應(yīng)用服務(wù)。實驗室基礎(chǔ)裝備與考試智慧裝備結(jié)合形成的標(biāo)準(zhǔn)化實驗考場,同時可滿足日常教學(xué)的實驗室功能,特別是采用了東方Sky-Docking實驗室建設(shè)方案,充分解放教室地面,為實驗教學(xué)模式創(chuàng)新提供空間支撐。主題學(xué)習(xí)實驗箱充分滿足理化生基礎(chǔ)實驗和拓展實驗需求。實驗考試視頻工作站可采集學(xué)生日常實驗視頻,結(jié)合東方理化生考試與教學(xué)系統(tǒng),支持學(xué)生自評和互評。內(nèi)嵌的理化生實驗教學(xué)資源系統(tǒng)可滿足師生的日常應(yīng)用需求,同時各類信息化設(shè)備可輕松實現(xiàn)教師課件、實驗報告、實驗過程等的課堂投屏應(yīng)用。

  2020年10月,解決方案順利通過專家評審,整體方案架構(gòu)、重要設(shè)備構(gòu)成、配套軟件系統(tǒng)等均獲得了專家的認(rèn)可和肯定,F(xiàn)在,解決方案已在全國多個地區(qū)落地應(yīng)用。上海東方教具有限公司將持續(xù)跟進(jìn)用戶服務(wù)及反饋,堅持完善、優(yōu)化與迭代產(chǎn)品方案,努力為用戶提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的產(chǎn)品與服務(wù)。

(來源:《中國教育裝備行業(yè)協(xié)會通訊》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

本文鏈接TOP↑

聲明: 本網(wǎng)部分文章系教育裝備網(wǎng)轉(zhuǎn)載自其它媒體,目的在于信息傳遞,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé),如有新聞稿件和圖片作品的內(nèi)容、版權(quán)以及其它問題的,請聯(lián)系我們。
第84屆中國教育裝備展示會
“一帶一路”國際教育裝備創(chuàng)新發(fā)展大會
第84屆中國教育裝備展示會-展會會刊