模塊

建設(shè)內(nèi)容

數(shù)量

《針灸學(xué)》

內(nèi)容包括：從經(jīng)絡(luò)入手，依托于腧穴的應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用針灸學(xué)相關(guān)知識治療疾病的目的。按照從淺入深的理論學(xué)習(xí)順序，課程內(nèi)容包括十四經(jīng)經(jīng)脈循行及其重點(diǎn)腧穴、常用經(jīng)外奇穴、毫針針刺法、灸法操作、針灸學(xué)現(xiàn)代應(yīng)用（包含皮膚針、三棱針等針刺手法練習(xí)等）；針灸醫(yī)美內(nèi)容，將針灸與醫(yī)美行業(yè)結(jié)合起來；常見針灸學(xué)的家庭應(yīng)用內(nèi)容，符合當(dāng)代社會對于針灸學(xué)進(jìn)基層、進(jìn)家庭的實(shí)際需求，提高學(xué)生的就業(yè)率及擴(kuò)大就業(yè)方向。

微課（5-10分鐘）20個(gè)。

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》

內(nèi)容包含：通過學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識，將陰陽、五行等相關(guān)中醫(yī)哲學(xué)思想進(jìn)行深入解讀；系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)藏象內(nèi)容，從中醫(yī)的角度認(rèn)識人體構(gòu)造、闡述人體病理機(jī)理的發(fā)生與發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用整體觀念、辨證論治的思維去分析病癥，重視“治未病”思想，用中醫(yī)知識及中醫(yī)各種治病療法最大程度維護(hù)人體健康。

微課（5-10分鐘）20個(gè),課堂實(shí)錄（30分鐘）3個(gè)。

《中藥與方劑學(xué)》

內(nèi)容包括：帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識常用的中草藥材，從四氣五味、升降沉浮等方面全面掌握部分重點(diǎn)藥物的功效及使用原則；熟練掌握中藥配伍方法，更好的適用于臨床醫(yī)學(xué)；針對經(jīng)典方劑進(jìn)行全面剖析，從配伍原理及治病機(jī)理方面入手，根植于中醫(yī)藥學(xué)理論基礎(chǔ)，詳盡論常見方劑、中成藥的臨床適應(yīng)癥，最大程度地保障學(xué)生臨床用藥的安全及治療效果的提升。

微課（5-10分鐘）15個(gè),課堂實(shí)錄（30分鐘）3個(gè)

《推拿學(xué)》

包含：推拿學(xué)的常用手法練習(xí)，包括成人推拿六大類手法及小兒推拿手法等；分部位進(jìn)行推拿討論的講解，更好地適用于臨床醫(yī)學(xué)或養(yǎng)生保健學(xué)的推廣應(yīng)用；強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化推拿操作流程，將中醫(yī)傳統(tǒng)功法練習(xí)與推拿手法相結(jié)合，尋求祖國醫(yī)學(xué)實(shí)用操作的新的發(fā)展方向，擴(kuò)大中醫(yī)推拿的影響力，為學(xué)生就業(yè)提供新思路。

微課（5-10分鐘）10個(gè),涉及課堂實(shí)錄（30分鐘）4個(gè)。

《中醫(yī)養(yǎng)生》

包含：將中醫(yī)養(yǎng)生保健觀念深入人心，運(yùn)用專題講座的形式闡釋發(fā)病機(jī)理及治療原理，運(yùn)用中醫(yī)養(yǎng)生理論把握生命和健康的整體觀念及辯證思維；根據(jù)中醫(yī)“三因治病”“四時(shí)養(yǎng)生”等理念，結(jié)合現(xiàn)代人常見亞健康狀態(tài)，提出切實(shí)可行的中醫(yī)養(yǎng)生保健方法，擴(kuò)大中醫(yī)在日常生活中的影響力；重視心理心理因素，貫穿始終，把人類、社會和環(huán)境聯(lián)系起來，去理解和對待人體的健康和疾病。

講座實(shí)錄（30分鐘）10個(gè)。

說明：每個(gè)微課知識點(diǎn)時(shí)長5-10分鐘，共65個(gè)，總時(shí)長不少于520分鐘；課堂實(shí)錄不少于30分鐘，共20個(gè)。制作好能夠上線中醫(yī)技藝技能平臺及國家認(rèn)可課程平臺，滿足大規(guī)模在線開放，且長期服務(wù)社會。