無(wú)錫羿飛教育科技有限公司是國(guó)內(nèi)一家以數(shù)字化地理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化歷史創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化書(shū)法教室以及數(shù)字化美術(shù)教室為核心解決方案運(yùn)營(yíng)商，并推出專(zhuān)注于數(shù)字化書(shū)法教室的子品牌——翰墨派。羿飛擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)能力的球形顯示系統(tǒng)的創(chuàng)新型高科技生產(chǎn)企業(yè)，科技型中小企業(yè)和江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)。目前已經(jīng)服務(wù)于全國(guó)8000多所中小學(xué)和高校。

　　羿飛教育致力于地理、歷史、書(shū)法和美術(shù)專(zhuān)用教室數(shù)字化設(shè)備及相關(guān)軟件課程資源、教學(xué)云平臺(tái)的研發(fā)與生產(chǎn)，全方位深度打造專(zhuān)業(yè)的數(shù)字化史地教室教學(xué)生態(tài)為核心目標(biāo)。公司針對(duì)教育陸續(xù)開(kāi)發(fā)出多款教育裝備產(chǎn)品，并相繼推出全數(shù)字化地理教室、數(shù)字化歷史教室、數(shù)字化書(shū)法教室和數(shù)字化美術(shù)教室等解決方案。

　　羿飛教育不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為核心，以服務(wù)為保障，不斷為客戶(hù)創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。

　　近日，教育裝備網(wǎng)“企業(yè)訪(fǎng)談”欄目對(duì)無(wú)錫羿飛教育科技有限公司產(chǎn)品總監(jiān)陳夢(mèng)姿進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)，請(qǐng)她談一談羿飛教育在教育裝備行業(yè)的發(fā)展情況。

　　問(wèn)：作為現(xiàn)代教育裝備整體解決方案制造商，可以和我們聊聊無(wú)錫羿飛教育科技有限公司近幾年的發(fā)展情況嗎?

　　陳總監(jiān)：近年來(lái)，無(wú)錫羿飛教育科技有限公司取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。隨著教育信息化和數(shù)字化的不斷推進(jìn)，公司緊緊抓住市場(chǎng)機(jī)遇，不斷加大研發(fā)和創(chuàng)新投入，推出了一系列具有競(jìng)爭(zhēng)力的教育裝備產(chǎn)品。

　　在產(chǎn)品方面，公司注重個(gè)性化和智能化的發(fā)展，推出了乾輿經(jīng)緯地理教學(xué)系統(tǒng)、九州春秋歷史教學(xué)系統(tǒng)、AR夢(mèng)想地理課堂、交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)、翰墨派剪紙篆刻教學(xué)系統(tǒng)等一系列數(shù)字化教學(xué)產(chǎn)品。這些產(chǎn)品采用了先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)計(jì)理念，能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生的個(gè)性化需求，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

　　在市場(chǎng)方面，公司不斷拓展市場(chǎng)份額，與多家知名教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校建立了合作關(guān)系。通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，公司贏(yíng)得了客戶(hù)的信任和口碑，進(jìn)一步鞏固了市場(chǎng)地位。

　　在技術(shù)方面，公司緊跟科技發(fā)展趨勢(shì)，積極探索和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝。通過(guò)與高校、科研機(jī)構(gòu)等的合作，公司不斷提升自身的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，為產(chǎn)品的研發(fā)和升級(jí)提供了強(qiáng)有力的支持。

　　在未來(lái)，無(wú)錫羿飛教育科技有限公司將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、品質(zhì)、服務(wù)”的理念，不斷推出更加優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)，為教育行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　問(wèn)：隨著近幾年教育政策的改革變化，我們企業(yè)的哪些相關(guān)產(chǎn)品在學(xué)校中得到了廣泛應(yīng)用?

　　陳總監(jiān)：近幾年教育政策的改革變化對(duì)教育裝備行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也為我們羿飛教育的產(chǎn)品提供了更廣闊的應(yīng)用空間。

　　隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的成熟和教育政策的鼓勵(lì)，羿飛教育一直致力研發(fā)的VR、MR產(chǎn)品為教育領(lǐng)域帶來(lái)了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。臨境漫游系統(tǒng)是一款基于VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的歷史學(xué)習(xí)系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過(guò)宏觀(guān)場(chǎng)景的搭建與近百件3D歷史文物模型的融入，再現(xiàn)還原我國(guó)自石器時(shí)代至西周王朝的歷史風(fēng)貌，在前沿VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)備的加持下，師生能查看詳細(xì)數(shù)字歷史沿革系統(tǒng)。MR智能系統(tǒng)是一款基于混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)的智能教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠通過(guò)手勢(shì)識(shí)別、語(yǔ)音控制、智能手柄操作等人機(jī)互動(dòng)操作，將地形地貌、宇宙，大氣進(jìn)行“復(fù)活”，更直觀(guān)的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，這種方式讓學(xué)生能夠更加直觀(guān)地理解和掌握地理知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

　　近年來(lái)國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了一系列藝術(shù)教育相關(guān)政策標(biāo)準(zhǔn)，羿飛教育積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，推出了翰墨派書(shū)畫(huà)教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套集創(chuàng)新與文化傳承于一體的解決方案。該系統(tǒng)圍繞課堂教學(xué)出發(fā)，按照義務(wù)教育2022課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行書(shū)畫(huà)課程設(shè)置，將智慧課堂教學(xué)手段運(yùn)用于書(shū)畫(huà)教學(xué)場(chǎng)景。借助投射式智慧書(shū)畫(huà)教學(xué)終端設(shè)備，即覆蓋數(shù)字繪畫(huà)教學(xué)場(chǎng)景，還支持素描、速寫(xiě)、水粉、水彩、工筆畫(huà)和國(guó)畫(huà)等傳統(tǒng)紙筆繪畫(huà)教學(xué)場(chǎng)景，亦可為學(xué)生提供沉浸式、自助式和交互式的書(shū)畫(huà)鑒賞課，另外通過(guò)智能化和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)趣味性分組互動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景，可應(yīng)用到篆刻、剪紙和泥塑等美術(shù)手工教學(xué)場(chǎng)景中。

　　問(wèn):隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們企業(yè)有哪些創(chuàng)新的產(chǎn)品或技術(shù)?

　　陳總監(jiān):隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們公司也在不斷創(chuàng)新和研發(fā)新的產(chǎn)品和技術(shù)，以滿(mǎn)足客戶(hù)的需求和市場(chǎng)的變化。目前，我們公司已經(jīng)推出了一些創(chuàng)新的產(chǎn)品和技術(shù)，包括：

　　1)元宇宙書(shū)畫(huà)教室：這是一個(gè)將傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)與現(xiàn)代科技相結(jié)合的創(chuàng)新項(xiàng)目。在元宇宙書(shū)畫(huà)教室中，學(xué)生可以通過(guò)AR設(shè)備欣賞名家的書(shū)畫(huà)作品，學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)技巧和藝術(shù)鑒賞。

　　2)沉浸式教學(xué)空間：這是一個(gè)集成了激光投影加融合技術(shù)的創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境。在沉浸式教學(xué)空間中，學(xué)生可以通過(guò)沉浸式的教學(xué)場(chǎng)景，與老師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。這種教學(xué)方式更有帶入感，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容真實(shí)場(chǎng)景再現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人在畫(huà)中學(xué)的效果。

　　3)宗師云桌面：云桌面是一種基于云計(jì)算技術(shù)的電腦產(chǎn)品，可以隨時(shí)隨地在多終端上“召喚”自己的電腦。在教育領(lǐng)域中，宗師云桌面可以為學(xué)校提供更加高效和便捷的信息化解決方案，節(jié)省教育采購(gòu)預(yù)算。通過(guò)云桌面的應(yīng)用，學(xué)�？梢詫�(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的高效管理和共享，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。同時(shí)，宗師云桌面還可以為學(xué)生提供更加安全和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和數(shù)據(jù)安全。

　　4)翰墨派書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)機(jī)：翰墨派書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)機(jī)是一款集經(jīng)典、臨摹、創(chuàng)作、休閑于一體的投射式書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)機(jī)。內(nèi)置海量書(shū)畫(huà)資源，滿(mǎn)足各類(lèi)臨摹需求;支持用戶(hù)自由創(chuàng)建個(gè)性化的字帖，同時(shí)支持將任意手機(jī)資源同步至學(xué)習(xí)機(jī)中，內(nèi)外資源兼容性高。創(chuàng)新投射形式，保留了傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)形式，讓書(shū)寫(xiě)回歸紙面，科技與傳統(tǒng)相結(jié)合，讓人們?cè)谌粘Ｉ�活中陶冶性情，感受漢字魅力。

　　我們還將繼續(xù)加大研發(fā)和創(chuàng)新投入，不斷推出更加優(yōu)秀的產(chǎn)品和技術(shù)，以滿(mǎn)足客戶(hù)的需求和市場(chǎng)的變化。

　　問(wèn)：在您看來(lái)，教育裝備行業(yè)目前面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?

　　陳總監(jiān)：在教育裝備行業(yè)，目前面臨的最大挑戰(zhàn)是技術(shù)更新?lián)Q代和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。隨著科技的不斷發(fā)展，新的教育裝備不斷涌現(xiàn)，這就要求企業(yè)不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí)，以滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求。同時(shí)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，企業(yè)需要不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，才能在市場(chǎng)中立足。此外，教育資金有限也是教育裝備行業(yè)面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。由于教育領(lǐng)域的資金有限，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)在采購(gòu)教育裝備時(shí)往往會(huì)選擇性?xún)r(jià)比高的產(chǎn)品，這要求企業(yè)提供價(jià)格合理、性能優(yōu)良的產(chǎn)品。因此，教育裝備企業(yè)需要不斷創(chuàng)新、提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，同時(shí)關(guān)注市場(chǎng)需求和變化，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)。

　　問(wèn)：無(wú)錫羿飛將如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)呢?

　　陳總監(jiān)：首先羿飛會(huì)發(fā)揮自己全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)能力，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和生產(chǎn)工藝生產(chǎn)出性?xún)r(jià)比更高的產(chǎn)品;其次要持續(xù)創(chuàng)新，不斷投入研發(fā)，開(kāi)發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)出更多符合政策和市場(chǎng)需要的更有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，并且在創(chuàng)新過(guò)程中不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量，始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格把控產(chǎn)品質(zhì)量，確保產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性，同時(shí)不斷優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)，提高產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)和實(shí)用性。再次提供個(gè)性化服務(wù)，根據(jù)客戶(hù)的需求和反饋，提供個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，深入了解學(xué)校和教師的需求，為他們提供定制化的教育裝備解決方案，并且提供培訓(xùn)和售后服務(wù)，幫助客戶(hù)更好地使用和維護(hù)我們的產(chǎn)品。最后實(shí)時(shí)關(guān)注教育政策變化，及時(shí)調(diào)整我們的產(chǎn)品和服務(wù)，深入研究國(guó)家的教育方針和教育發(fā)展規(guī)劃，把握政策走向，為未來(lái)的市場(chǎng)變化做好準(zhǔn)備。

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