10月28日，貴州師范大學主辦的“新時代新師范——未來卓越教師培養(yǎng)”學術研討會在貴陽市召開。會議著眼未來卓越教師培養(yǎng)，聚焦AI如何賦能師范生實踐能力培養(yǎng)和新高考背景下學科教學如何回應與變革兩大主題，通過專家報告、小組研討自由交流等形式展開。

　　來自全國多所高校以及貴州省部分重點高級中學的專家學者120余位參會。

　　華南師范大學教育人工智能研究院副院長穆肅教授作為特約專家，做題為“能力指向，智能升級，人-機協(xié)同師范生教學技能培養(yǎng)的模式”的主題報告。

　　穆肅教授的報告通過華南師大與現(xiàn)代中慶共同組建的“師范生智能實訓關鍵技術與場景示范產(chǎn)學研基地”實踐，向參會嘉賓介紹了學校探索人工智能賦能師范生教學技能高質(zhì)量培養(yǎng)的途徑和模式。

　　華南師大與現(xiàn)代中慶通過校企合作開展數(shù)據(jù)指標體系構建、實訓系統(tǒng)研發(fā)和實訓基地建設，搭建起師范生教學技能智能實訓環(huán)境，推進常態(tài)化的師范生教學技能應用實踐，探索出微格教室、靜音艙等應用場景，以及師范生自我訓練、同伴結對訓練、雙師精準指導、精準技能研修、個人畫像等多種人-機協(xié)同的師范生教學技能培養(yǎng)模式。

　　在探索AI賦能師范生能力培養(yǎng)的過程中，現(xiàn)代中慶為華南師范大學提供了全面的產(chǎn)品和技術支持。2022年，華南師范大學教育人工智能研究院聯(lián)合現(xiàn)代中慶共同創(chuàng)立了“師范生智能實訓關鍵技術與場景示范產(chǎn)學研基地”，圍繞AI賦能師范生能力培養(yǎng)，雙方攜手開展理論研究、應用場景設計、關鍵技術研發(fā)和平臺產(chǎn)品構建，成功推出國內(nèi)首套師范生教學基本技能智能診斷及實訓系統(tǒng)，以及基于此系統(tǒng)的微格教室和微格靜音艙產(chǎn)品。

現(xiàn)代中慶和華南師大共建的師范生智能實訓關鍵技術與場景示范產(chǎn)學研基地

　　師范生教學基本技能智能診斷及實訓系統(tǒng)通過采集師范生訓練的音視頻信息，進行多模態(tài)的數(shù)據(jù)分析，自動給出包括語言、肢體、表情、板書和普通話等多項教學基本技能的數(shù)據(jù)分析，智能化幫助師范生了解自己訓練中的優(yōu)勢和不足，實現(xiàn)有針對性的改進;通過訓練數(shù)據(jù)，教學法老師可以從更專業(yè)的角度發(fā)現(xiàn)學生難以自我覺察的問題，進一步通過學生個人畫像，老師可以從發(fā)展的角度觀察和調(diào)控學生的培養(yǎng)，幫助學生快速成長。

與會嘉賓參觀了現(xiàn)代中慶AI微格靜音艙

　　會議期間，與會嘉賓參觀了現(xiàn)代中慶師范生智能訓練靜音艙。靜音艙支持師范生自主訓練和智能診斷，同時艙體占用空間小，可以方便地進行批量部署，能夠有效解決當前教學技能訓空間不足、教學法指導老師人手短缺等難題。

現(xiàn)代中慶AI微格靜音艙

　　會議中，現(xiàn)代中慶與華南師大合作為師范生培養(yǎng)帶來的AI應用成果贏得了與會嘉賓的關注。新產(chǎn)品、新應用已經(jīng)成熟，AI賦能師范生高質(zhì)量培養(yǎng)的新路徑已然開啟。

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