| 聯(lián)系方式 |
詳細 |
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中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網(wǎng)VIP會員
會員年限：14年會員 |
| 網(wǎng)證編號： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區(qū)： |
江蘇,南京 |
| 聯(lián) 系 人： |
王克芳 |
| 聯(lián)系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網(wǎng)站： |
http://
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| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯(lián)系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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| 二維碼 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 產(chǎn)品中心 |
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| 數(shù)學探究實驗室 科普儀器 三元正方體
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| 數(shù)學實驗室營造了獨特的數(shù)學學習環(huán)境或氛圍，能認識到數(shù)學之美、數(shù)學之趣、數(shù)學之奇，讓學生感受到數(shù)學好玩，能感到數(shù)學可親、數(shù)學可學。
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| 數(shù)學科普館 科普展品 七元正方形
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| 數(shù)學實驗強調(diào)動手實踐、自主探索與合作交流，為學生安排豐富的工具和充足的空間，通過動手、操作的過程從而完成觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、實驗、猜想、驗證、推理、計算、證明等活動。
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| 小學數(shù)學實驗室建設方案 四元正四面體
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| 數(shù)學實驗強調(diào)動手實踐、自主探索與合作交流，為學生安排豐富的工具和充足的空間，通過動手、操作的過程從而完成觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、實驗、猜想、驗證、推理、計算、證明等活動
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| 教科版科學探究實驗室整體建設方案
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| 科學探究實驗室是為了適應我國全面實施新課程標準而開發(fā)設計的，與新教材緊密結(jié)合，教師利用該環(huán)境可以較好的指導學生完成高中、初中和小學新教材中主要的探究性試驗。
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| 小學創(chuàng)客實驗室建設方案
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| 1、計算機編程：通過編程，控制機器人運行。掌握編程，培養(yǎng)編程技能。2、人工智能與機器人演示區(qū)：通過演示人工智能與機器人模型，開展機器人科技教育,傳播機器人科技知識，培養(yǎng)學習機器人理論與實踐興趣。
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| 小學科技館校園建設方案 科技館整體方案
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| 學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等
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| 中小學科學類探究實驗室標配版
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| 開源硬件、人工智能、航天無人機、木工創(chuàng)意空間、智慧農(nóng)業(yè)、太陽能環(huán)保主題活動、機器人、新實驗探究主題活動
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