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中級(jí)會(huì)員第 14 年

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產(chǎn)品中心

小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室小學(xué)STEAM教室方案

STEAM教育即融合創(chuàng)新教育，是一種基于現(xiàn)行教育與未來(lái)社會(huì)發(fā)展相匹配的需求，以解決未來(lái)世界性的問(wèn)題為目的，將科學(xué)技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科充分融合。

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師范院校科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)

科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器科技活動(dòng)室儀器科技儀器科學(xué)儀器科學(xué)探究?jī)x器科技器材科技教室儀器科學(xué)探究器材科學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品力學(xué)探究?jī)x器聲學(xué)探究?jī)x器電磁學(xué)探究?jī)x器生命科學(xué)探究?jī)x器科技體驗(yàn)器材科技體驗(yàn)展品

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校園科技科技館設(shè)計(jì) 科普展品 3D全息投影

青少年校外活動(dòng)中心設(shè)備科技創(chuàng)新工作室科普演示類(lèi)儀器科普展品青少年活動(dòng)中心器材青少年宮展品科普器材科普設(shè)備科技館體驗(yàn)展品科普演示類(lèi)儀器科技創(chuàng)新工作室模型工作室科技展品

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高校小學(xué)科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室整體建設(shè)方案

青少年校外活動(dòng)中心設(shè)備科學(xué)探究?jī)x器科普演示類(lèi)儀器科技創(chuàng)新工作室青少年活動(dòng)中心器材科學(xué)探究?jī)x器科普演示類(lèi)儀器機(jī)器人工作室科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器模型工作室科技活動(dòng)室儀器科技教室儀器

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中高職學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案

科學(xué)實(shí)訓(xùn)室由基礎(chǔ)設(shè)備、圖書(shū)、科學(xué)技術(shù)類(lèi)（科技玩具探究操作）、生命科學(xué)類(lèi)、物理科學(xué)類(lèi)（聲光電磁）、力學(xué)系列、地理科學(xué)、落地式活動(dòng)儀器和智慧墻等方面的體驗(yàn)主題組成。這些體驗(yàn)主題集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操

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小學(xué)科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室整體解決方案

讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的欲望，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程、獲得科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所。

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中高職學(xué)院科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案

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高校小學(xué)創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 STEAM教室方案

創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲(chóng)、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒。

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低碳與環(huán)�？萍拣^建設(shè)方案

現(xiàn)代教學(xué)實(shí)驗(yàn)室由機(jī)器人與機(jī)械科學(xué)體驗(yàn)主題、創(chuàng)客主題、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)體驗(yàn)主題、航天航空體驗(yàn)主題、海洋科技教育體驗(yàn)主題、物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)主題、低碳與環(huán)保體驗(yàn)主題、新能源與新材料體驗(yàn)主題、生命科學(xué)體驗(yàn)主題

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小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案創(chuàng)客空間教室

完整的創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室主要由教學(xué)區(qū)、操作區(qū)、作品展示區(qū)、加工臺(tái)、電子元器件儲(chǔ)存區(qū)、儲(chǔ)物柜和交流討論區(qū)組成。應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室大小以及實(shí)際規(guī)劃的不同面積和大小對(duì)創(chuàng)客空間進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

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科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器、校園科技館展品、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室儀器、數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室儀器、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室儀器模型、壁掛式科技館，科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室儀器、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器、科技活動(dòng)室儀器、高校科學(xué)實(shí)訓(xùn)室儀器、高校數(shù)學(xué)實(shí)訓(xùn)室儀器、航天航空科技館、地震科技館、交通安全科普館、消防科普館、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室儀器、社區(qū)科普展品、科普大篷車(chē)展品、生命科技館、聲光電科技館、低碳環(huán)保

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