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金三惠響應教育部人工智能教育政策,以AI賦能中小學音樂課堂

http://www.mattsalter.com2024年12月25日 10:50教育裝備網(wǎng)

  在教育部辦公廳發(fā)布《關于加強中小學人工智能教育的通知》的背景下,北京金三惠科技有限公司憑借其多年來在教育領域的深厚積累和創(chuàng)新實踐,能夠為中小學人工智能教育的推進提供有力支持,為中小學人工智能教育發(fā)展貢獻力量。

  金三惠多年來專注于數(shù)字化音樂教育,累計為全國5000多所學校提供服務,助力中小學普及 AI 教育。金三惠以人工智能技術構建了創(chuàng)新教育生態(tài),幫助國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,助力學生全面發(fā)展。金三惠數(shù)字音樂教學軟件提供了上千種實用教學功能,全交互、多場景、線上線下教學融合,能有效激發(fā)學生的學習熱情,提升數(shù)字素養(yǎng)與技能。

  01

  數(shù)字化平臺,AI賦能教學全流程


  金三惠數(shù)字音樂教學軟件AI賦能備課、授課等教學各個環(huán)節(jié),全交互、多場景,滿足任務式、項目式、問題式學習的教學。

  AI智能教唱、AI智能轉譜、AI智能測評等功能實現(xiàn)了音樂教學的智能化和自動化,極大地提升了教學效率和學生的學習體驗。通過這些技術,金三惠數(shù)字音樂教學軟件為中小學音樂課堂注入數(shù)字化,全面提升音樂素養(yǎng)的同時,幫助學生在感知、體驗、應用人工智能技術。

  金三惠將教研端口與寧夏教育資源公共服務平臺對接,用智能化工具幫助寧夏地區(qū)學校統(tǒng)計學生人數(shù)、教師人數(shù)、數(shù)字音樂教學軟件使用頻率、教師及學生數(shù)字化軟件在線時長等多個方面數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)有助于當?shù)亟逃块T全面了解各學校的AI教育教學現(xiàn)狀,為制定教育政策和發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。

  02

  教師培訓,提升 AI 教學能力

  金三惠通過與各地區(qū)教育局及教育研究培訓機構的緊密合作,多次在海南、福建、貴州、江蘇、新疆等地區(qū)舉辦數(shù)字化教師培訓和研討活動,幫助教師提升數(shù)字化教學能力,助力教師更好地掌握AI教學技能,為教師和學生提供了交流和學習的平臺,適應AI教育的新要求。

  海南省音樂學科教學指導團隊“音樂數(shù)字化”教學業(yè)務培訓


  2024年數(shù)字化音樂教育發(fā)展研討會暨海南省數(shù)字音樂教育能力提升產(chǎn)學研項目啟動會議


  ?谑忻捞m區(qū)2024年“國家中小學智慧教育平臺”應用音樂學科全員培訓暨城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師教學技能培訓活動


  福建省“三新教育發(fā)展”AI數(shù)字賦能音樂課程講習活動


  麻江縣教師音樂學科數(shù)字素養(yǎng)提升培訓活動


  墨玉縣教育系統(tǒng)數(shù)字音樂軟件培訓活動


  啟東市數(shù)字音樂教學研討活動


  鎮(zhèn)江市中區(qū)音樂教師教研會


  03

  資源共享,助力城鄉(xiāng)教育均衡

  公司積極研發(fā)AI教育教學資源并實現(xiàn)共建共享

  研發(fā)的數(shù)字音樂教學軟件中涵蓋3000余首中、小學歌曲譜、2萬余張素材、2000首拓展鋼琴譜、6000段音頻、500余段視頻、30多萬字的音樂知識庫,讓教育資源匱乏的鄉(xiāng)村偏遠學校也可以享受到同等的教育資源。

  多次參與教育公益活動,多次為河北、貴州、新疆、山東等地的鄉(xiāng)村偏遠學校捐贈音樂信息化教育裝備,幫助解決當?shù)匾魳方逃媾R的諸多問題;為鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)學校提供教師數(shù)字化能力提升培訓,提升該地區(qū)教育教學水平,縮小城鄉(xiāng)AI教育差距,促進教育公平。

2024年援疆助疆公益行動


2023年援疆助疆公益行動


金三惠為貴州方良小學捐贈鼓號隊


金三惠捐助河北保定阜平縣馬蘭村小學


  金三惠將繼續(xù)發(fā)揮其在音樂教育領域的專業(yè)優(yōu)勢,探索鄉(xiāng)村音樂教育的新路徑,讓音樂的種子在更廣闊的土地上生根發(fā)芽。

  金三惠將繼續(xù)緊跟教育部對于中小學人工智能教育的政策導向,深化在 AI 音樂教育領域的發(fā)展,全方位地提升音樂教育的質量與效果,持續(xù)用 AI 為音樂教育注入新的活力與動力,為人工智能教育的普及和發(fā)展貢獻力量,助力培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質的青少年群體,為國家儲備新質生產(chǎn)力人才。

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

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